Lernen in Zeiten von Corona: Neue Umfrage der Deutschen Telekom Stiftung und dem Institut für Demoskopie Allensbach

Wie haben Schüler und Eltern diese Zeit in Bezug auf das Lernen erlebt? Was bedeuten die Veränderungen und Herausforderungen der Pandemie für das Verständnis vom Lernen? Inwieweit haben sich Lernverhalten und -motivation der Schüler durch die Ausnahmesituation verändert?

Diesen Fragen ist, beauftragt durch die Deutsche Telekom Stiftung, im März und April 2021 das Institut für Demoskopie Allensbach nachgegangen. Befragt wurden 1071 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 an allgemeinbildenden Schulen sowie 525 Eltern von Kindern dieser Altersgruppe.

Ihr findet die Umfrage sowie eine Zusammenfassung der Ergebnisse unter Zur Sache.